6th Week Assignment Answer For Class 6, 7, 8, 9. ষষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট সমাধান (ক্লাস ৬, ৭, ৮, ৯)।
Class 6 Bangla 6th Week Assignment Answer
নিচের অনুচ্ছেদটিতে যথাস্থানে বিরাম চিহ্ন বসিয়ে তা চলতি রীতিতে লিখ
Class 6 Math 6th Week Assignment Answer
প্রশ্ন: ০১
5x2 -2xy+3y2, x2-3xy, -y2+5xy তিনটি বীজগণিতীয় রাশি হলে–
ক) প্রথম রাশিটির পদ সংখ্যা কয়টি এবং কী কী?
খ) রাশি তিনটির যােগফল নির্ণয় কর।
গ) x=3, y=2 হলে, ১ম রাশি থেকে ৩য় রাশির বিয়ােগফলের মান নির্ণয় কর।
প্রশ্ন: ০২
ক) ∠ABC কে চাঁদার সাহায্যে অংকন কর।
খ) ∠ABC কে সমদ্বিখন্ডিত কর (রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে)।
প্রশ্ন: ০৩
ক) উপাত্তগুলােকে বিন্যস্ত করা।
খ) উপাত্তগুলাের গড় নির্ণয় কর।
গ) উপাত্তগুলাের মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় কর।
Class 6 Agriculture 6th Week Assignment Answer
ক) উদ্দীপকের প্রদত্ত ফসলগুলো চাষের উপযােগী মাটির প্রকারভেদ অনুযায়ী তালিকা তৈরি কর।
Class 6 Home Science 6th Week Assignment Answer
রচনামূলক প্রশ্ন:
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন:
২। ক) বাবা-মা ও শিক্ষককে কীভাবে সম্মান করা উচিত?
খ) তােমার শ্রেণিতে একজন দৃষ্টি প্রতিবন্ধী বন্ধু আছে। তার প্রতি তােমার আচরণ কেমন হবে?
৪। শীতের শেষে শীতকালীন পােশাকের যত্ন কীভাবে নিবে বুঝিয়ে লিখ।
Class 7 Bangla 6th Week Assignment Answer
Class 7 Math 6th Week Assignment Answer
প্রশ্ন: ০১
(ক) পরিমাপকৃত বাহুগুলাের দ্বারা ত্রিভুজ অংকন কর।
(খ) দেখাও যে, অংকনকৃত ত্রিভুজের কোণগুলোর মধ্যে বৃহত্তম বাহুর বিপরীত কোণটি বৃহত্তম।
প্রশ্ন: ০২
তােমার ৩০ জন সহপাঠীর উচ্চতা (আসন্ন সেন্টিমিটারের মানে) সংগ্রহ কর এবং তা তােমার খাতায় লিপিবদ্ধ কর।
(ক) উপাত্তগুলােকে মানের ক্রমানুসারে সাজাও।
(খ) সর্বোচ্চ সংখ্যক সহপাঠী কত উচ্চতা বিশিষ্ট তা আয়তলেখের সাহায্যে নির্ণয় কর।
২। p + q = 7 এবং p – q = 3 হলে 2(p2 + q2) এর মান কত?
৩। 3a2bc, 5ab2d এবং a3cd2 এর ল.সা.গু কত?
৪। x3 – 25x এবং x2 + 2x -15 এর গ.সা.গু কত?
৫। (a – 3)2 – 2 (a – 3) (a + 3) + (a + 3)2 এর সরল মান কত?
৬। 49x2 + 4y2 এর সাথে কত যােগ করলে যােগফল পূর্ণবর্গ হবে?
৭। x2 – 4xy – 9z2 + 4y2 এর একটি উৎপাদক (x – 2y + 3z) হলে, অপরটি কত?
৮। নিচের কোনগুলো সঠিক?
(i) (2x + 3y)(2x – 3y) = 4x2 – 9y2
(iii) (a + b)2 + 4ab = (a – b)2
৯। (x + y)2 = 29 হলে, (x + y)2 এর মান কত?
১০। x2 + 5x – 6 এর উৎপাদকে বিশ্লেষণ কত?
১১। 5 (x – 3) = 10 সমীকরণটির মূল কত?
১২। কোন বিধি অনুযায়ী 2x + 3 = 7x -5 কে 7x -5 = 2x + 3 লিখা যায়?
১৩। (-1, 3 ) বিন্দুটি কোন চতুর্ভাগে অবস্থিত?
১৪। কোনাে বিন্দুর ভুজের মান 0 কোন অক্ষ রেখায়?
১৫। কোন সংখ্যা থেকে -6 বিয়ােগ করলে বিয়ােগফল -12 হয়?
Class 7 Agriculture 6th Week Assignment Answer
১। (ক) ফসলের মৌসুম বলতে কি বুঝ?
(খ) রবি মৌসুম ও খরিপ মৌসুমের পার্থক্য কী?
(গ) মুরগির দেহের জন্য অত্যাবশ্যকীয় পুষ্টি উপাদানগুলাে কী কী?
(ঘ) মুরগির খামারে খাদ্য ও পানি কেনাে গুরুত্বপূর্ণ?
২। নির্ধারিত কাজ: কাঠাল গাছ সম্পর্কে নিচের ছকটি পূরণ কর।
Class 7 Home Science 6th Week Assignment Answer
১. প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতি আমরা কীভাবে আমাদের দায়িত্ব পালন করতে পারি-তা পাঠ্যপুস্তকের আলােকে লিখ।
২. প্রতিবেদন তৈরি-
৩। ক. ব্যক্তিত্বের সাথে পােশাকের ডিজাইনের সম্পর্ক কেমন হওয়া উচিত? ব্যাখ্যা কর।
খ. কাপড়ের মাড় দিতে হয় কেন? মাড় প্রয়ােগের ৫টি নিয়ম লিখ।
গ. পশমি বস্ত্র ধৌতকরণে তুমি কী ধরণের সর্তকতা অবলম্বন করবে।
Class 8 Bangla 6th Week Assignment Answer
Class 8 Math 6th Week Assignment Answer
সৃজনশীল প্রশ্ন:
ক. প্রদত্ত তথ্যের আলােকে দুইটি সমীকরণ গঠন কর।
খ. প্রতিস্থাপন পদ্ধতি ব্যবহার করে, তাদের দুইজনের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর।
গ. ‘ক’ হতে প্রাপ্ত সমীকরণদ্বয় লেখের সাহায্যে সমাধান করে, ‘খ’ এর উত্তরের সত্যতা যাচাই কর।
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ক
১. পিথাগােরাসের উপপাদ্যটি বিবৃত কর?
২. একটি সমকোণী ত্রিভুজের একটি বাহু ও অতিভুজের অনুপাত 5:13 হলে, অপর বাহু কত?
৩. কোন ত্রিভুজের তিনটি বাহুর দৈর্ঘ্যের এমনভাবে অনুপাত লিখ, যা দ্বারা একটি সমকোনী ত্রিভুজ আঁকা সম্ভব?
৪. ABC ত্রিভুজের AB2 = BC2 + CA2 হলে, কোন কোণটি সমকোণ হবে?
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: খ
১. আয়ত এবং আয়তক্ষেত্রের মধ্যে পার্থক্য কোথায়?
২. ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের সূত্রটি লিখ।
৩. ঘনক আর ঘনবস্তুর মধ্যে পার্থক্য কোথায়?
৪. একটি সমবৃত্তভূমিক বেলনের ব্যাসার্ধ 3.75 সে.মি. ও উচ্চতা 11.50 সে.মি। বেলনটির সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল কত?
৫. একটি চতুর্ভুজ আঁকতে কমপক্ষে কয়টি অনন্য নিরপেক্ষ উপাত্তের প্রয়ােজন?
৬. যে কোন সরলরেখা একটি বৃত্তকে সর্বাধিক কয়টি বিন্দুতে ছেদ করতে পারে?
৭. একটি চাকার ব্যাসার্ধ 34 সে.মি. হলে, চাকাটি একবার ঘুরলে কত সে.মি, দূরত্ব অতিক্রম করবে?
সৃজনশীল প্রশ্ন: ০৩
১. কোনাে বর্গের পরিসীমা 12 সে.মি. এবং একটি আয়তের বাহুর দৈর্ঘ্য 2 সে.মি.।
খ. অঙ্কনের বিবরণসহ উদ্দীপকের আলােকে বর্গটি আঁক।
গ. ‘খ’ তে অঙ্কিত বর্গের কর্ণকে উদ্দীপকের আয়তের কর্ণ ধরে, আয়তটি আঁক। (অঙ্কনের বিবরণসহ)
Class 8 Agriculture 6th Week Assignment Answer
ক) মিনারা বেগম পুকুরে কি পরিমাণ ইউরিয়া সার প্রয়ােগ করেছিলেন? নির্ণয় কর।
খ) মিনারা বেগমের উদ্যোগটি মূল্যায়ন কর।
২। পলিব্যাগে চারা তৈরী সুবিধাজনক কেন? ব্যাখ্যা কর।
Class 8 Home Science 6th Week Assignment Answer
১। ক) উদ্দীপকে কোন রােগের সচেতনতার প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে- ব্যাখ্যা।
খ) উদ্দীপকের রােগটিকে কীভাবে প্রতিরােধ করা যায়- বর্তমান পরিস্থিতির আলােকে মূল্যায়ন কর।
২। রােগের নাম ও প্রতিরােধক টিকার চার্ট তৈরি কর।
৩। যৌন হয়রানি বা যৌন নিপীড়নের শিকার হলে কী কী সাবধানতা অবলম্বন করা প্রয়োজন?
৪। ক) উদ্দীপকের ছেলেটির সমস্যার কারণ ব্যাখ্যা কর।
খ) মুন্নার সমস্যা উত্তরণের উপায় বিশ্লেষণ কর।
Class 9 Math 6th Week Assignment Answer
১. নির্দিষ্ট চতুর্ভুজ আঁকার জন্য কয়টি স্বতন্ত্র উপাত্ত প্রয়ােজন?
২. ABC বৃত্তে BC ব্যাস হলে, ∠BAC এর মান কত?
৩. সমকোণী ত্রিভুজের সূক্ষ্ম কোণদ্বয় সমান হলে, ত্রিভুজটির বাহুগুলাের অনুপাত কত হবে?
৪. PQRS সামান্তরিকের ∠Q = 95° হলে, ∠S – ∠R = কত?
৫. বৃত্তের ব্যাস 14 সে.মি. হলে, ঐ বৃত্তের অন্তর্লিখিত বর্গের ক্ষেত্রফল কত?
সৃজনশীল প্রশ্ন: ০১
∆ABC এর শীর্ষবিন্দু A এবং ভূমি সংলগ্ন ∠B = 45°, ∠C = 60°ত্রিভুজটির পরিসীমা 10 সে.মি.।
খ. অঙ্কনের বিবরণসহ ত্রিভুজটি আঁক।
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২
২. (√5)y+1 = ( 3√5)2y-1 হলে, y এর মান কত?
৩. logx125 = 6 হলে, x এর মান কত?
৪. 0.000003476 কে বৈজ্ঞানিক আকারে প্রকাশ কর।
৫. 32.0035 এর সাধারণ লগের অংশক কত?
সৃজনশীল প্রশ্ন: ০২
ক. A = 128 হলে, p এর মান নির্ণয় কর।
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০৩
১. cos2θ – sin2θ = 1/2 হলে, cos4θ – sin4θ এর মান কত?
৩. cosec(90° – θ) = √2 হলে, tanθ =কত?
৪. 12secA = 13 হলে, cotA – sinA =কত?
৫. cosθ = x2-1/x2+1 হলে, sin2θ + cos2θ =কত?
Class 9 Accounting 6th Week Assignment Answer
ক) নিম্নলিখিত লেনদেনগুলাে হতে সংশ্লিষ্ট খতিয়ানগুলাে চলমান জের ছকে প্রস্তুত কর।
খ) নিম্নলিখিত লেনদেনগুলাে দ্বারা জেরিন এন্টারপ্রাইজের দু’ঘরা নগদান বই প্রস্তুত কর।
Class 9 Bangladesh & Global Identity 6th Week Assignment Answer
Class 9 Physics 6th Week Assignment Answer
খ. মাটির কলসিতে পানি ঠান্ডা থাকে কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. বস্তু কর্তৃক বর্জিত তাপ নির্ণয় কর।
ঘ. উপরােক্ত তথ্যগুলাে ক্যালরিমিতির মূলনীতিকে সমর্থন করে কিনা- গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
Class 9 Geography 6th Week Assignment Answer
(ক) ক্রান্তীয় মৌসুমী জলবায়ু কাকে বলে?
(খ) বাংলাদেশে ক্রান্তীয় জলবায়ু বিরাজের কারণ কী? ব্যাখ্যা কর।
(গ) উদ্দীপকের ‘Z’ অঞ্চলের বর্ণনা দাও।
(ঘ) উদ্দীপকের ‘X’ ও ‘Y’ অঞ্চলের ভূমিরূপের মধ্যে কী কী সাদৃশ্য-বৈসাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়? মতামত দাও।
২। বাংলাদেশের মানচিত্র অংকন করে পাট, চা ও ইক্ষু উৎপাদনকারী অঞ্চলসমূহ প্রদর্শন কর।
Class 9 Science 6th Week Assignment Answer
খ) ভিনেগারকে দূর্বল এসিড বলা হয় কেন, ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকের ii) নংবিক্রিয়া দুটি সম্পন্ন করে ধরণ ব্যাখ্যা কর।