Class 9 Bangladesh & Global Studies Assignment Answer

Class 9 Bangladesh & Global Studies 18th week, 11th, 5th Week Assignment Answer, বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় ১৮ তম , ১১তম, ৫ম সপ্তাহের এসাইনমেন্ট সমাধান। BD O Bisso Porichoi, 2nd, 3rd Assignment of Bangladesh and Global Studies For Class 9. The post is for those who are waiting for the Class 9 Bangladesh and Global Studies Assignment of the 11th Week. I hope you have successfully completed last week’s assignments. Thanks to your prayers, we have been able to solve each week’s assignment. So take the last week’s assignment seriously. Maybe the BGS assignment will help to build the final result. So don’t neglect it. Below are the correct answers to all the questions of Class 9 Bangladesh and Global Studies Assignment.

18th Week Class 9 BGS Assignment

How are covid-19 situations affecting our social factors? Mention how such effects can be positively implemented. In the 18th week of class 9, Bangladesh and Global Studies BGS subject assignment has to be prepared. Information, theories, ideas and formulas should be consistent with the textbook when creating assignments. The writing must maintain a noticeable degree of individuality obscenity. The content must be accurate to the fullest extent. The content of the assignment is taken from the family structure and socialization of Bangladesh in the fourth chapter.


18th Week Class 9 BGS Assignment Ans


11th Week Class 9 BGS Assignment

11th Week Class 9 BGS Assignment

অ্যাসাইনমেন্ট নমুনা উত্তরঃ রাষ্ট্র ও নাগরিকের সম্মিলিত প্রয়াস ব্যতীত নাগরিক জীবনের কোনো সমস্যা সমাধান সম্ভব নয়। কোভিড-১৯ পরিস্থিতির আলোকে এ বিষয়ে তোমার মতামত যুক্তিসহ তুলে ধরো।


5th Week Class 9 BGS Assignment

We have succeeded in solving the ninth grade Bangladesh and Global Studies Assignment of the fifth week. Like the syllabus of the Department of Secondary and Higher Education, each student has gone through five weeks, welcoming the assignment. Currently, the rush has set foot in the fifth or last week. I hope the last week will be better. We and our experienced team are by their side in this good work. According to the syllabus in the fifth week, all the chapters in the ninth grade Bangladesh and Global Studies lesson are Chapter Two: Social Problems of Bangladesh and its Remedy. Lesson-1 Social anarchy and degradation of values, Lesson-2 Violence against women. Several important questions of this chapter are given in the last week’s assignment. Which is very simple and readable. To solve the fifth week Bangladesh and Global Studies Assignment, you must read that chapter in its entirety. It will be to your advantage to answer. In the age of creative reading, knowledge of contemporary information and news, combination of personal experience, expression of positive attitude, application of problem-solving skills, application of creative thinking, consistent answer to the need of the question. Only then can you expect a good result. Anyway, below are the correct answers to all the questions of the ninth grade Bangladesh and Global Studies Assignment of the fifth week.

5th Week Class 9 Bangladesh and Global Studies Assignment

5th Week Class 9  Bangladesh and world identity Assignment Question & Solution

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রম

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-২

অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনাম

তৃতীয় অধ্যায়: সৌরজগৎ ও ভূমণ্ডল

পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তু

৩.1 সৌরজগৎ-৫

৩.২ বিশ্বের বিভিন্ন স্থানের সময় নির্ণয়-৪

৩.৩ পৃথিবীর গতি-৪

৩.৪ জোয়ার-ভাটা-২

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ

উত্তরটি দেখুন: একটি নমুনা উত্তর: বাংলাদেশে জুলাই মাসের সকাল ১০ টার সময়ে জাপান, কানাডা এবং যুক্তরাষ্ট্রের স্থানীয় সময় নির্ণয় কর। বাংলাদেশের সাথে উল্লিখিত দেশসমূহের স্থানীয় সময় ও ঋতুগত পার্থক্যের কারণ ব্যাখ্যা কর।

Get All: 5th Week Assignment 2021 For Class 6, 7, 8, 9

Class 9 Assignment 2021


১. সময়ের পার্থক্যের ক্ষেত্রে দ্রাঘিমা রেখার ভূমিকা উল্লেখ করবে।

২. স্থানগুলাের স্থানীয় সময় নির্ণয় করবে।

৩. ঋতু পরিবর্তনের চিত্র অঙ্কন করবে।

৪. বার্ষিক গতির ফলাফল ও অবস্থানের ভিত্তিতে উল্লিখিত দেশগুলির ঋতুর পার্থক্য ব্যাখ্যা করবে।

মূল্যায়ন রুব্রিক্স

ক. অতি উত্তম:

১. পরিপূর্ণমাত্রায় বিষয়বস্তু সঠিক ও ধারাবাহিক।

২. তথ্য, তত্ত্ব, ধারণা, সূত্র ইত্যাদি পাঠ্যপুস্তকের সাথে সম্পূর্ণ সঙ্গতিপূর্ণ।

৩. লেখায় লক্ষণীয়মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান।

খ. উত্তম:

১. অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু সঠিক ও ধারাবাহিক

২. তথ্য, তত্ত্ব, ধারণা, সূত্র ইত্যাদি পাঠ্যপুস্তকের সাথে অধিকাংশ ক্ষেত্রেই সঙ্গতিপূর্ণ।

৩. লেখায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান।

গ. ভালাে:

১. বিষয়বস্তুর সঠিকতা থাকলেও ধারাবাহিকতার অভাব।

২. লেখায় তথ্য, তত্ত্ব, ধারণা, সূত্র ইত্যাদি আংশিকভাবে সঙ্গতিপূর্ণ

৩. লেখায় সামান্য মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান।

ঘ. অগ্রগতি প্রয়োজন:

১. বিষয়বস্তুর সঠিকতা ও ধারাবাহিকতার অভাব

২. লেখায় তথ্য, তত্ত্ব, ধারণা, সূত্র ইত্যাদি সঙ্গতির অভাব।

৩. লেখায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা অনুপস্থিত

Bangladesh and Global Studies

Bangladesh and Global Studies is a subject of the ninth grade humanities department. Which helps me to know about my country and the outside Global. Through this lesson I can learn about my country’s liberation war, creation, history, culture, heritage, including foreign countries and their movement customs, etc. In the preparation of the textbook titled Bangladesh and Global Studies, sociology, history, civics, economics, geography and population have been presented separately. In this, the student will get a comprehensive idea about the society and environment of Bangladesh, history-tradition, culture, socio-economic-political situation and global issues. It is hoped that through the practice of these subjects, the student will become a valued citizen nurtured in the history and tradition of Bangladesh. You will have the opportunity to develop yourself as a conscious citizen. The various problems of the society will make Mackabila possess the expected life skills. The textbook has been refined, augmented and augmented in 2016 to make the subject easier to read, interesting and easy for the students. Also we can know about the issues of East Bengal Movement and Rise of Nationalism (1947-1970), Independent Bangladesh, Solar System and Territory, Geography and Climate of Bangladesh, Rivers and Natural Resources of Bangladesh, State, Citizenship and Law, Government of Bangladesh Different Organs and Administrative Systems., Democracy and Elections in Bangladesh, UN and Bangladesh, National Resources and Economic System., Economic Indicators and Nature of Bangladesh Economy, Finance and Banking System of Government of Bangladesh, Family Structure and Socialization of Bangladesh, Social Change in Bangladesh, Social Problems And its remedy etc.


Finally a message to all the students is thank you and congratulations to all of you who have done the assignment. May your future life be beautiful and happy. Assignment is just a strategy to keep students in the middle of their studies. It is also a means of verifying the merits of students. So the number of those who will do well will come good. Finally I would like to say that if you have done the previous assignments badly then this is the last chance for you to use it. You will see that something good will happen to you. You know, all is well with the end.

বাংলায় পড়ুন

Class 9 Bangladesh And World Studies Old Assignment Question & Solution

Class 9 Bangladesh And Global Identity 6th Week Assignment Question & Solution

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরোনাম

ষোড়শ অধ্যায়: বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা ও এর প্রতিকার

  • পাঠ-১ সামাজিক নৈরাজ্য ও মূল্যবােধের অবক্ষয়
  • পাঠ-২ নারীর প্রতি সহিংসতা

এ্যাসাইনমেন্ট / নির্ধারিত কাজ ৩

নারীর প্রতি সহিংসতামূলক আচরণের কারণগুলাে বর্ণনা কর। এই ধরনের সহিংসতা রােধে তােমার নিজের পরিবার ও এলাকার দৃষ্টিভঙ্গির উন্নয়নে কী কী পদক্ষেপ নেয়া যায়? যে কোনাে একটি পদক্ষেপ বাস্তবায়নের জন্য একটি বিস্তারিত পরিকল্পনা প্রণয়ন কর।

মূল্যায়ন নির্দেশক

  • সমসাময়িক তথ্য ও খবরা খবর সম্পর্কিত জ্ঞান
  • ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সমন্বয়
  • ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গির বহিঃপ্রকাশ
  • সমস্যা সমাধানে দক্ষতা প্রয়ােগ
  • সৃজনশীল চিন্তার প্রয়ােগ
  • প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী ধারাবাহিক উত্তর প্রদান

পঞ্চম সপ্তাহের নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্টটির সমাধানের জন্য যারা অপেক্ষা করছেন পোষ্টিটি তাদের জন্য। আশা করি বিগত সপ্তাহের অ্যাসাইমেন্টগুলো আপনারা সফলভাবে সম্পন্ন করেছেন। আপনাদের দোয়ায় আমরা প্রতিটি সপ্তাহের অ্যাসাইমেন্ট এর সমাধান দিতে সক্ষম হয়েছি। আশা করি পঞ্চম বা শেষ সপ্তাহেও এর ব্যতিক্রম হবে না। আর এর মাধ্যমেই শেষ হবে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের সিলেবাস। এর ফলে শিক্ষার্থীরা তাদের এই বছরের শিক্ষা কার্যক্রমও শেষ হবে। তাই শেষ সপ্তাহের অ্যাসাইমেন্টটি গুরুত্বসহকারে নিয়ে কাজ করুন। হতে পারে শেষ সপ্তাহের অ্যাসাইমেন্ট এর মাধ্যমেই চূড়ান্ত ফলাফল যাচাই বছাই। তো এটিকে অবহেলা করবেন না। নিম্নে নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্টটির সকল প্রশ্নের সঠিক উত্তর দেওয়া হলো।

বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয়

বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় নবম শ্রেণির মানবিক বিভাগের একটি বিষয়। যা আমার দেশ ও বহিঃবিশ্ব সম্পর্কে জানতে আমাকে সাহায্য করে। এটি পাঠের মাধ্যমে আমি আমার দেশের মুক্তিযুদ্ধ, সৃষ্টি, ইতিহাস, সাংস্কৃতি, ঐতিহ্য, সহ বাইরের দেশ ও তাদের চলাচল রীতিনীতি ইত্যাদি সম্পর্কে জানতে পারি। বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় শীর্ষক পাঠ্যপুস্তক প্রণয়নে সমাজবিজ্ঞান, ইতিহাস, পৌরনীতি, অর্থনীতি, ভূগােল ও জনসংখ্যার বিষয়গুলাে স্বতন্ত্রভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে। এতে শিক্ষার্থী বাংলাদেশের সমাজ ও পরিবেশ, ইতিহাস-ঐতিহ্য, সংস্কৃতি, আর্থ-সামাজিক-রাজনৈতিক অবস্থা এবং বৈশ্বিক বিষয় সম্পর্কে সম্যক ধারনা লাভ করবে। আশা করা যায় এসব বিষয়বস্তু অনুশীলনের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থী বাংলাদেশের ইতিহাস-ঐতিহ্যে লালিত মূল্যবােধসম্পন্ন নাগরিকে পরিণত হবে। নিজেকে সচেতন নাগরিক হিসাবে গড়ে তােলার সুযােগ পাবে। সমাজের বিভিন্ন সমস্যা মােকাবিলায় প্রত্যাশিত জীবন দক্ষতার অধিকারী হয়ে উঠবে। বিষয়টি শিক্ষার্থীদের কাছে সহজপাঠ্য , আকর্ষণীয় ও সহজবােধ্য করার জন্য ২০১৭ সালে পাঠ্যপুস্তকটিতে পরিমার্জন, সংযােজন ও পরিবর্ধন করা হয়েছে। এছাড়াও যে সকল বিষয় সম্পর্কে আমরা জানতে পারবো তা হলো পূর্ব বাংলার আন্দোলন ও জাতীয়তাবাদের উত্থান (১৯৪৭-১৯৭০), স্বাধীন বাংলাদেশ, সৌরজগৎ ও ভূমণ্ডল, বাংলাদেশের ভূপ্রকৃতি ও জলবায়ু, বাংলাদেশের নদ-নদী ও প্রাকৃতিক সম্পদ, রাষ্ট্র, নাগরিকতা ও আইন, বাংলাদেশ সরকারের বিভিন্ন অঙ্গ ও প্রশাসন ব্যবস্থা।, বাংলাদেশের গণতন্ত্র ও নির্বাচন, জাতিসংঘ ও বাংলাদেশ, জাতীয় সম্পদ ও অর্থনৈতিক ব্যবস্থা।, অর্থনৈতিক নির্দেশকসমূহ ও বাংলাদেশের অর্থনীতির প্রকৃতি, বাংলাদেশ সরকারের অর্থ ও ব্যাংক ব্যবস্থা, বাংলাদেশের পরিবার কাঠামাে ও সামাজিকীকরণ, বাংলাদেশের সামাজিক পরিবর্তন, বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা ও এর প্রতিকার ইত্যাদি।

পঞ্চম সপ্তাহের নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্টটির সমাধান

পঞ্চম সপ্তাহের নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্টটির সমাধান করতে আমরা সফল হয়েছি। মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের সিলেবাস ন্যায় প্রতিটি শিক্ষার্থী অ্যাসাইমেন্টকে স্বাগত জানিয়ে একে একে পাঁচটি সপ্তাহ অতিক্রম করেছে। বর্তমানে তাড়া পঞ্চম বা শেষ সপ্তাহে পা দিয়েছে। আশা করি শেষ সপ্তাহেও তাড়া ভাল করবে। তাদের এই ভাল কাজে তাদের পাশে রয়েছি আমরা ও আমাদের অভিজ্ঞটিম। পঞ্চম সপ্তাহে সিলেবাস অনুযায়ী নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় পাঠে যেসকল অধ্যায় থাকছে তা হলো যোড়শ অধ্যায়: বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা ও এর প্রতিকার। পাঠ-১ সামাজিক নৈরাজ্য ও মূলবোধের অবক্ষয়, পাঠ-২ নারীর প্রতি সহিংসতা। এই অধ্যায়ের বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে শেষ সপ্তাহের অ্যাসাইমেন্টটিতে। যা খুবই সহজ এবং পাঠউপযোগী। পঞ্চম সপ্তাহের  বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্ট এর সমাধান করতে হলে আপনাকে অবশ্যই ঐ অধ্যায়টি সম্পূর্ণ পড়তে হবে। এতে করে উত্তর করতে আপনার সুবিধা হবে। সৃজনশীল পাঠের যুগে সমসাময়িক তথ্য ও খবরা খবর সম্পর্কিত জ্ঞান, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সমন্বয়, ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গির বহিঃপ্রকাশ, সমস্যা সমাধানে দক্ষতা প্রয়োগ, সৃজনশীল চিন্তার প্রয়োগ, প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী ধারাবাহিক উত্তর প্রদান করতে হবে। তবেই আপনি ভাল একটি ফলাফলের আশা করতে পারেন। তো যাই হোক নিম্নে পঞ্চম সপ্তাহের নবম শ্রেনির বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় অ্যাসাইমেন্টটির সকল প্রশ্নের সঠিক উত্তর গুলো দেওয়া হলো।


পরিশেষে সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটা বার্তা হলো আপনারা যারা অ্যাসাইমেন্ট করেছেন তাদের সকলকে অশেষ ধন্যবাদ ও অভিনন্দন। আপনাদের ভবিষ্যৎ জীবন সুন্দর ও সুখময় হোক এই কামনা। অ্যাসাইমেন্ট শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার মাঝে রাখার একটা কৌশল মাত্র। এছাড়াও এটি শিক্ষার্থীদের মেধা যাচাইয়ের একটা মাধ্যমও বটে। তাই যারা ভাল করবে তাদের নম্বর ভাল আসবে। পরিশেষে বলতে চাই আপনি যদি পূর্বের অ্যাসাইমেন্ট গুলো খারাপ করে থাকেন তাহলে এটি আপনার জন্য শেষ সুযোগ এটিকে কাজে লাগান। দেখবেন আপনার ভাল কিছু একটা হবে। জানেন তো সব ভাল তার শেষ ভালো যার।

Leave a Comment