২০২২ সালের এইচএসসি পরীক্ষার পুনর্বিন্যাসকৃত পাঠ্যসূচি
বিষয়: বাংলা পত্র: প্রথম বিষয় কোড: ১০১ পূর্ণ নম্বর: ১০০ তত্ত্বীয় নম্বর: ১০০ ব্যাবহারিক নম্বর: ০০
Get All HSC Syllabus 2022
|
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনাম |
শিক্ষাক্রমে উল্লিখিত শিখনফল |
বিষয়বস্তু (পাঠ ও পাঠের শিরোনাম) |
প্রয়োজনীয় ক্লাস সংখ্যা |
ক্লাসের ক্রম |
মন্তব্য |
|
গদ্য |
১. নারী পুরুষের সমঅধিকার ও সমমর্যাদার ভূমিকা ব্যক্ত করতে পারবে। ২. আচরণ, কাজে ও কথায় নারী–পুরুষের সমানাধিকারের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব প্রদর্শন করবে। ৩. নারী শিক্ষা ও নারীর ক্ষমতায়নের তাৎপর্য ব্যাখ্যা করতে পারবে। ৪. সুযোগ ও সহায়তা প্রদানের মাধ্যমে নারী শিক্ষা ও ক্ষমতায়নে ইতিবাচক মনোভাব প্রদর্শন করবে। |
অপরিচিতা |
৪ |
১ম–৪র্থ |
|
|
গদ্য |
১. ব্যক্তি ও সামাজিক জীবনের কল্যাণার্থে নীতিবোধের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করতে পারবে। ২. ন্যায়–অন্যায় বিচার করে ন্যায়বোধের পক্ষে মতামত ব্যক্ত করতে পারবে। ৩. ন্যায্য সিদ্ধান্তের পক্ষে অবস্থান গ্রহণ করবে। ৪. মানবিক মূল্যবোধের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে। |
বিলাসী |
৪ |
৫ম–৮ম |
|
|
গদ্য |
১. ন্যায়–অন্যায় বিচার করে ন্যায়বোধের পক্ষে মতামত ব্যক্ত করতে পারবে। ২. ন্যায্য সিদ্ধান্তের পক্ষে অবস্থান গ্রহণ করবে। ৩. চরিত্র গঠনে সৎ গুণাবলির ভূমিকা বিশ্লেষণ করতে পারবে। ৪. কাজ ও আচরণের মাধ্যমে সৎ গুণসমূহের বিকাশ সাধন করবে। |
আমার পথ |
৩ |
৯ম–১১শ |
|
|
গদ্য |
১. মানবিক মূল্যবোধের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে। ২. বৈশ্বিক চেতনার প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা করতে পারবে। ৩. অংশ্রগ্রহণ ও আচরণের মাধ্যমে স্বল্প সামর্থ্যের মানুষের প্রতি সহযোগিতাপূর্ণ মনোভাব প্রদর্শন করবে। |
মানব–কল্যাণ |
৩ |
১২শ–১৪শ |
|
|
গদ্য |
১. কাজে ও আচরণে সকল মানুষের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করবে। ২. আচরণ, কাজে ও কথায় নারী–পুরুষের সমানাধিকারের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব প্রদর্শন করবে |
মাসি–পিসি |
৪ |
১৫শ–১৮শ |
|
|
গদ্য |
১. ভাষা আন্দোলনের চেতনায় দেশপ্রেম ও জাতীয়তাবোধ সমুন্নত রাখার গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে। |
বায়ান্নর দিনগুলো |
৩ |
১৯শ–২১শ |
|
|
গদ্য |
১. মুক্তিযুদ্ধের চেতনার আলোকে দেশ ও জাতির প্রতি মমত্বের গুরুত্ব ব্যক্ত করতে পারবে। |
রেইনকোট |
৪ |
২২শ–২৫শ |
|
|
কবিতা |
১. পঠিত গদ্য/কবিতার মূল বক্তব্য বা মূলভাব নিজের ভাষায় প্রকাশ করতে পারবে। ২. পঠিত বিষয়কে যৌক্তিকভাবে বিশ্লেষণ করতে পারবে। |
সোনার তরী |
৪ |
২৬শ–২৯শ |
|
|
কবিতা |
১. অসাম্প্রদায়িক চেতনার তাৎপর্য বিশ্লেষণ করতে পারবে। ২. কথায়, আচরণে ও কাজে অসাম্প্রদায়িক মনোভাবের প্রকাশ ঘটাতে পারবে। ৩. জাতি, ধর্ম, বর্ণ, গোত্র, পেশা, ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠী নির্বিশেষে সকল মানুষের প্রতি সমমর্যাদার মনোভাব ব্যক্ত করতে পারবে। |
বিদ্রোহী |
৪ |
৩০শ–৩৩শ |
|
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনাম |
শিক্ষাক্রমে উল্লিখিত শিখনফল |
বিষয়বস্তু (পাঠ ও পাঠের শিরোনাম) |
প্রয়োজনীয় ক্লাস সংখ্যা |
ক্লাসের ক্রম |
মন্তব্য |
|
কবিতা |
১. পঠিত গদ্য/কবিতার মূল বক্তব্য বা মূলভাব নিজের ভাষায় প্রকাশ করতে পারবে। ২. কাজে ও ব্যবহারে সামাজিক মূল্যবোধের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করবে। |
প্রতিদান |
২ |
৩৪শ–৩৫শ |
|
|
কবিতা |
১. নির্ধারিত পাঠ অনুধাবন করে তার বিষয়বস্তু বা মর্মবস্তু প্রকাশ করতে পারবে। ২. পাঠ্যসূচিভুক্ত সাহিত্য পাঠ করে নিজের অনুভূতি ব্যক্ত করতে পারবে। |
তাহারেই পড়ে মনে |
৩ |
৩৬শ–৩৮শ |
|
|
কবিতা |
১. ন্যায়–অন্যায় বিচার করে ন্যায়বোধের পক্ষে মতামত ব্যক্ত করতে পারবে। ২. ন্যায্য সিদ্ধান্তের পক্ষে অবস্থান গ্রহণ করবে। ৩. সামাজিক মূল্যবোধ সংরক্ষণের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে। ৪. চরিত্র গঠনে সৎ গুণাবলির ভূমিকা বিশ্লেষণ করতে পারবে। ৫. কাজ ও আচরণের মাধ্যমে সৎ গুণসমূহের বিকাশ সাধন করবে। |
আঠার বছর বয়স |
৩ |
৩৯শ–৪১শ |
|
|
কবিতা |
১. ভাষা আন্দোলনের চেতনায় দেশপ্রেম ও জাতীয়তাবোধ সমুন্নত রাখার গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে। ২. দেশাত্মবোধের উপাদান হিসেবে মাতৃভাষা চর্চার ভূমিকা সম্পর্কে আলোকপাত করতে পারবে। |
ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ |
৪ |
৪২শ–৪৫শ |
|
|
কবিতা |
১. পঠিত গদ্য / কবিতার মূল বক্তব্য বা মূলভাব নিজের ভাষায় প্রকাশ করতে পারবে। ২. মুক্তিযুদ্ধের চেতনার আলোকে দেশ ও জাতির প্রতি মমত্বের গুরুত্ব ব্যক্ত করতে পারবে। |
আমি কিংবদন্তির কথা বলছি |
৪ |
৪৬শ ৪৯তম |
|
|
সহপাঠ |
|||||
|
উপন্যাস |
১. ব্যক্তি ও সামাজিক জীবনের কল্যাণার্থে নীতিবোধের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করতে পারবে। ২. কাজে ও ব্যবহারে নীতিবোধের প্রকাশ ঘটাতে পারবে। ৩. ন্যায়–অন্যায় বিচার করে ন্যায়বোধের পক্ষে মতামত ব্যক্ত করতে পারবে। ৪. ন্যায্য সিদ্ধান্তের পক্ষে অবস্থান গ্রহণ করবে। |
লাল সালু |
১৫ |
৫০তম ৬৪তম |
|
|
ন্াটক |
৫. ব্যক্তি ও সামাজিক জীবনের কল্যাণার্থে নীতিবোধের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করতে পারবে। ৬. কাজে ও ব্যবহারে নীতিবোধের প্রকাশ ঘটাতে পারবে। ৭. ন্যায়–অন্যায় বিচার করে ন্যায়বোধের পক্ষে মতামত ব্যক্ত করতে পারবে। ৮. ন্যায্য সিদ্ধান্তের পক্ষে অবস্থান গ্রহণ করবে। |
সিরাজউদ্দৌলা |
১১ |
৬৫তম ৭৫তম |
|
|
সর্বমোট |
৭৫ |
||||
মান বণ্টন: প্রশ্নের ধারা ও মান বণ্টন অপরিবর্তিত থাকবে।
