খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ।

2.17K viewsজীববিজ্ঞান
0

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ। এসএসসি জীব বিজ্ঞান ষষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট ২০২১ সমাধান।

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ

স্তর: এসএসসি পরিক্ষা ২০২১, বিভাগ: বিজ্ঞান; বিষয়: জীববিজ্ঞান, বিষয় কোড: ১৩৮; মোট নম্বর: ২০, অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০৪, অধ্যায়-চতুর্থ; জীবনীশক্তি;

অ্যাসাইনমেন্ট: খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ।

বিষয়বস্তু

  • কোষে প্রধান শক্তির উৎস হিসেবে এটিপির (ATP) ভূমিকা ব্যাখ্যা করতে পারব;
  • শ্বসন ব্যাখ্যা করতে পারব;
  • সবাত ও অবাত শ্বসনের ধারণা ও ব্যাখ্যা করতে পারব;

নির্দেশনা

১. প্রথমে জীববিজ্ঞান পাঠ্যপুস্তকের ৬৬-৬৭, ৭৬-৮১ পৃষ্ঠা পাঠ করতে হবে।

খেলার উপকরণ:

২. নিচের তালিকাটি লক্ষ্য করতে হবে (এই তালিকা অ্যাসাইনমেন্টে ওঠানাের প্রয়ােজন নেই):

৩. এই তালিকার মতাে করে ১৫ টি কার্ড বানাতে হবে। কার্ডের একপাশে থাকবে; উপাদানের নাম এবং ক্রমিক নং অপর পাশ ফাঁকা থাকবে; কার্ডগুলাের একপাশ থেকে যেন অন্যপাশের লেখা পড়া না যায়; কার্ডগুলাে উল্টে রাখলে যেন একটা অন্যটার থেকে পৃথক করা না যায়;

৪. একটি এ-ফোর বা অনুরূপ আকারের সাদা পৃষ্ঠায় অ্যাসাইনমেন্টের ছক বানাতে হবে, পরের পৃষ্ঠায় উল্লিখিত উদাহরণ অনুসারে; শুরুতে সেখানে কোনাে ATP সংখ্যা বা X, Y, Z এর অবস্থান সংখ্যা থাকবে না। খেলার বাের্ডে শূন্য থেকে পনের পর্যন্ত সংখ্যাগুলাে থাকবে, তবে X, Y, Z লেখা থাকবে না;

৫. একটি খুঁটির প্রয়ােজন হবে যেটি একটি অ্যামিবা নির্দেশ করবে; খেলার বাের্ডের ঘরগুলােতে রাখা যাবে এমন যেকোনাে জিনিস (যেমন: একটি বােতাম, ইট বা পাথরের টুকরা, পয়সা/কয়েন ইত্যাদি) ঘুটি হিসেবে ব্যবহারযােগ্য;

খেলার নিয়ম:

৬. উল্লিখিত ১৫ টি কার্ড থেকে লটারি করে ৩ টি কার্ড একবারে বেছে নিতে হবে; সেই কার্ড তিনটিতে লেখা উপাদান তিনটির সমতুল্য ATP এর সংখ্যা হবে যথাক্রমে A, B, C এর মান (ক্রমিক নং এর উর্ধ্বক্রম অনুসারে); এই তিনটির ATP মানের যােগফল হলাে E, যতটা শক্তি নিয়ে অ্যামিবা খেলা শুরু করবে;

৭. কার্ড তিনটির ক্রমিক নং এর মধ্যে সর্বোচ্চ ও সর্বনিম্ন নম্বর (ATP মান নয়) লক্ষ্য করতে হবে; খেলার বাের্ডে সেই দুটি নম্বর বিশিষ্ট ঘরে যথাক্রমে X ও Z লিখতে হবে;অপর কার্ডটিতে যে ক্রমিক নম্বর আছে, খেলার বাের্ডে সেই একই নম্বর বিশিষ্ট ঘরে Y লিখতে হবে; এখানে X ও Z হলাে অ্যামিবার দুটি খাদ্য যাদের খাদ্যমান যথাক্রমে A ও D, যেখানে D হলাে B ও C এর ATP মানের যােগফল; আর Y হলাে বিরূপ পরিবেশ, অ্যামিবা যেখানে গেলে একবারে E পরিমাণ শক্তি খরচ হয়ে যায়;

৮.খেলার বাের্ডের শূন্য ঘরে অ্যামিবা ঘুটি রাখতে হবে। সেখান থেকে শিক্ষার্থীর পছন্দ অনুসারে প্রতি চাল বা ধাপে পাশাপাশি কিংবা লম্বালম্বি এক ঘর যেতে পারবে, তবে কোনাকুনি যাবে না; যে ঘরে একবার বসেছে, পরের কোনাে দানে সেই ঘরে ফেরা যাবে না;

৯. প্রতি চালে অ্যামিবা যখন এক ঘর যায় তখন তার কতটুকু ATP খরচ হবে সেটা | A, B, C এর যেকোনাে একটির মানের সমান; খাদ্যগ্রহণের সময়েও শক্তি থরচ হয়। সেটি হবে A, B, C এর মধ্যে অপর যেকোনাে একটির মানের সমান;

১০. খুঁটির চাল শুরু করার আগেই শিক্ষার্থীকে A থেকে F এর মানসমূহ, X, Y, Z এর অবস্থান, এবং খরচের মানদুটি নির্ধারণ করে অ্যাসাইনমেন্টের ছকের নির্ধারিত খেলার সেটআপ’ ঘরে লিখে ফেলতে হবে। খেলা চলাকালে এই মানসমূহ পরিবর্তন করা যাবে না;

১১.বর্তমান ধাপের নিট ATP = আগের ধাপের নিট ATP + বর্তমান ধাপে | অর্জিত ATP – বর্তমান ধাপে খরচ হওয়া ATP;

১২. তিনভাবে খেলাটি শেষ হতে পারে: (১) অ্যামিবার শক্তি শূন্য হওয়ার

আগে শেষ (১৫ নং) ঘরে পৌঁছালে। (২) শেষ ঘরে না পৌঁছেও F পরিমাণ নিট ATP পেলে, যেখানে F হলাে A, B, C এর মধ্যে সর্বোচ্চ ATP মানের সাথে E যােগ করলে যত হয় তত। তখন অ্যামিবা দ্বিবিভাজনের মাধ্যমে বংশবৃদ্ধি করতে পারে; (৩) বিরূপ পরিবেশ Y ঘরে পৌঁছে অ্যামিবার নিট ATP ঠিক শূন্য হলে, শূন্যের বেশিও নয় কমও নয়। তখন অ্যামিবা সিস্টে (নিষ্ক্রিয় দশা) পরিণত হয়ে উপযুক্ত পরিবেশের জন্য অপেক্ষা করতে থাকে;

১৩. প্রদত্ত উদাহরণে শুরু থেকে ৬ নং পর্যন্ত সাতটি ধাপে খেলা শেষ হয়েছে; প্রকৃতপক্ষে এর চেয়ে কম বা বেশি ধাপে খেলা শেষ হতে পারে; নিচের উদাহরণের প্রতিটি ধাপ ভালাে করে দেখে ও বুঝে নিয়ে তারপর খেলা শুরু করতে হবে;

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ।

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ। খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ।

খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ। খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ। খেলার মাধ্যমে শ্বসনের ধাপসমূহ চিহ্নিতকরণ এবং শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহার বিশ্লেষণ।

এসাইনমেন্ট সমাধান বা যেকোনো প্রয়োজনে-

Asif Changed status to publish August 24, 2021
Add a Comment
Write your answer.