বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বাের্ড
৮/সি,আগারগীও, শেরেবাংলা নগর, ঢাকা
www.bteb.gov.bd
কোভিড-১৯ পরিস্থিতিতে বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বাের্ডের অধীন এইচএসসি (বিএম) শিক্ষাক্রমের একাদশ শ্রেণির বাের্ড ফাইনাল পরীক্ষা-২০২০ এর ফলাফল এ্যাসাইনমেন্টর মাধ্যমে প্রক্রিয়াকরণের জন্য নির্ধারিত কাজ ও মূল্যায়ন নির্দেশনা:
শিক্ষাক্রম: এইচএসসি (বিএম)
বিষয়ের নাম : ব্যবসায় গণিত ও পরিসংখ্যান (১৮১৪)
তাত্ত্বিক চুড়ান্ত মূল্যায়নের পূর্ণ নম্বর:৪৫
বিএম-04 (ক)
অধ্যাম ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম
১। ১ম অধ্যায় ( সেট ও তত্ত্ব)
২। ২য় অধ্যায় (বাব সংখ্যা)
৩। ৪র্থ অধ্যায় (সুদ)
৪। ৭ম অধ্যায় (স্টক ও শেয়ার)
এ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারিত কাজ
১. সেট কি? ৫টি সেটের সংজ্ঞা উদাহরণ সহ দাও। নির্দেশনা সেটি কাকে বলে শিখবে। *৫টি সেটির সংজ্ঞা দাও।
২. বাস্তব সংখ্যা কাকে বলে? 12x/32 সমাধান কর ও সংখ্যা রেখা দেখাও। নির্দেশনা : ৰান্তৰ সংখ্যা কাকে বলে লিখবে! সমাধানটি করবে। সংখ্যারেখা দেখাবে।
৩/ সরল সুদ ও চক্রবৃদ্ধি সুদ কী? 5% হারে 10000 টাকার 5 বছরের সুদ কত? নির্দেশনা : সরল সুদের সংজ্ঞা ও চক্রবৃদ্ধি সুদের সংজ্ঞা আলাদা আলাদা এবং সঠিক সূত্র ব্যবহার করে অঙ্কট সমাধান করবে।
৪/ শেয়ার ও স্টক কী? একটি অংশীদারি কারবার এ রহিম, করিম এবং রহমান এর মূলধন যথাক্রমে 3200 টাকা, 4000 টাকা ও 4800 টাকা কারবারে মােট 3000 টাকা। লাভ হলে, কে কত পাবে দেখাও?
নির্দেশনা :
1. শেয়ার ও স্টকের সংজ্ঞা আলাদা আলাদ করে লিখবে।
2. সঠিক নিয়মে অংশীদারী ব্যবসার লভ্যাংশ ভাগ করে দেখাও।
বিএম-03 (খ)
অধ্যাম ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম
১। ১ম অধ্যায় (মৌলিক ধারণা)
২। ২য় অধ্যায় (চাক, ধুবক এবং তথ্য ও তথ্য উপস্থাপন)
৩। ৩য় অধ্যায় (কেন্দ্রীয় শতা পরিমাপ)
৪। ৪র্থ অধ্যায় বিস্তার ও পরিমাপ)
এ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারিত কাজ
১। পরিসংখ্যান কী? ব্যবসা বাণিজ্যের ক্ষেত্রে পরিসংখ্যানের গুরুত্ব আলােচনা কর।
নির্দেশনাঃ
1.পরিসংখ্যানের সংজ্ঞা লিখবে। ব্যবসায়ের ক্ষেত্রে পরিসংখ্যানের গুরুত্ব আলোচনা করবে।
২। গাণিতিক গড় কী? নিম্নে উপাত্তগুলাে হতে গাণিতিক গড় নির্ণয় কর: [সংখ্যা | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 451 50 ] | গণসংখ্যা | 3 1 8 | 10 | 151 12 | 71 5.
নির্দেশনা:
1.গাণিতিক পড়ের সংজ্ঞা লিখবে।
2.সঠিক সুত্র ব্যবহার করে গাণিতিক গড় নির্ণয় করবে।
৩। প্রমান কর যে, দুটি শূণ্যহীন রাশি ধনাত্মক রাশির জন্য AMxHM-GM^2
নির্দেশনা:
1.গাণিতিক গড়, তরঙ্গ পড়, জ্যামিকি গড় সঠিক সুত্র ব্যবহার করে প্রমাণ করবে।
৪। পরিসর কী? বিস্তার পরিমাপের প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা কর।
নির্দেশনা:
1.পরিসরের সংজ্ঞা লিখবে।
2.বিস্তার পরিমাপের প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা করবে।
ব্যবহারিক চূড়ান্ত মূল্যায়ন এর পূর্ণ নাম্বার : 13
অধ্যাম ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম
পরিসংখ্যান
১/২য় অধ্যায় : চলক, ধুবক এবং তথ্য ও তথ্য। উপস্থাপনা
২। ৫ম অধ্যায় সংশ্লেষক ও নির্ভরণ
এ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারিত কাজ
1। গণিতে 52 জন ছাত্র-ছাত্রীর প্রাপ্ত নম্বর দেওয়া হলাে: 82, 55, 83, 64, 56, 40, | / 065, 56, 34, 75, 62, 72, 60, 46, 37, 87, 65, 43, 67, 65, 63, 58, 37, 75, 48, 69, 30, 32, 41, 35, 61, 75, 26, 32, 53, 47, 62, 69, 54, 49, 57,72, 63, 59, 44, 53, 64, 73, 60, 57, 51, 52 উপরের তথ্য অনুসারে 10 শ্রেণীর ব্যাপ্তি নিয়ে গণসংখ্যা বিভাজন কর। গড়, মধ্যক, প্রচুর নির্ণয় কর।
নির্দেশনা:
1. গণসংখ্যা বিভাজন করে দেখাবে।
2. মধ্যকের সূত্র ব্যবহার করে মধ্যম নির্ণয় করবে।
3. গড়ের সূত্র ব্যবহার করে গড় নির্ণয় করবে।
4. প্রচুরকের সূত্র ব্যবহার করে প্রচুরক নির্ণয় করবে।
২। নিমের উপাত্ত হতে সংশ্লেষাঙ্ক নির্ণয় করে ফলাফল বিশ্লেষণ কর।
X = 450|525|600|650|850
Y = 6500|7000|8200|7500|9000
1. সঠিক সূত্র ব্যবহার করে সংশ্লেষাংক নির্ণয় করবে।
2. ফলাফল বিশ্লেষণ করবে।
মূল্যায়ন নির্দেশক
• নির্দেশনা অনুসারে সমাধান কর
• নির্দেশনা অনুসরণ
• বিষয়বস্তুর সঠিক
• সঠিক সিদ্ধান্ত
[Adsense] 
[Adsense] 
Md asik